近日，日喀则市委常委、组织部部长张思到上海实验学校、市一高、桑珠孜区二中、市小学调研教育人才“组团式”援藏工作，看望慰问援藏教师团队，并与援藏教师亲切座谈。他说，要聚焦立德树人根本任务，用心用情用力推动教育人才“组团式”援藏工作高质量发展。

张思说，新一批教育人才“组团式”援藏工作开展以来，上海、山东、黑龙江、吉林等对口支援省市的教育人才团队积极发挥比较优势，引领受援学校创新理念方法、改革体制机制、健全规章制度，加强本地教育人才帮带培养，促进了受援学校管理水平和教育教学质量全面提升，自我发展能力逐步提高，教育人才“组团式”援藏工作取得阶段性成果。

张思说，开展教育人才“组团式”援藏工作，是以习近平同志为核心的党中央做出的重要决策部署，是增进群众福祉、凝聚人心的民生工程，是促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的有力举措。新一批“组团式”援藏教育人才要认真落实中央部署和自治区党委、市委要求，坚持党建引领教育人才“组团式”援藏工作，坚持正确政治方向，因地制宜帮助受援学校健全管理机制，创新育人方式、办学理念、教学模式，深化教学改革。要围绕立德树人根本任务，抓好社会主义核心价值观教育，把爱国主义精神贯穿教育全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要把培养本地教育人才作为重中之重，深化“团队带团队”“名师带骨干”“师傅带徒弟”模式，打造高素质专业化的本地教师队伍。要落实好“以省包校”工作机制，积极探索“校包科”“校包室”机制，推动优质资源向受援学校流动。教育“组团式”援藏团队要切实注重加强自身建设，做到“身体好、学习好、工作好、管理好”，展现“组团式”援藏教育人才良好形象。有关部门要各司其职，力所能及地为援藏教师做好服务保障，解决后顾之忧。